为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，7月2日下午，北京师范大学冯刚教授应邀来我校作《新时代高校思想政治教育前沿问题》专题报告。报告会由学校校长蔡飞主持。

冯刚教授是北京师范大学思想政治工作研究院院长，博士生导师，兼任中国高等教育学会思想政治教育研究会学术委员会主任，曾任教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、教育部思想政治工作司司长等职务。多次参与中央相关文件政策的研究制定，先后在《人民日报》《光明日报》《求是》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》《中国高等教育》等重要刊物发表文章百余篇，其中多篇被《新华文摘》《人大报刊复印资料》转载。

围绕报告主题，冯刚教授从四个方面展开论述。他强调，中国特色社会主义高等教育的方向是立德树人,要把立德树人融入以马克思主义为核心的思政课堂教育、以社会主义核心价值观为导向的道德实践教育、以提高大学生文化自信为基础的文化教育等各个教育环节，并结合高校党的建设、网络思想政治教育和意识形态安全等方面，全面开展思想政治教育工作。

关于改革开放以来高校思想政治教育政策研究。他表示，改革开放以来高校思想政治教育政策发展的历史脉络分为恢复重建阶段、初步发展阶段、快速发展阶段、深化丰富阶段和开启新时代发展阶段。在回顾发展历程中论述了思想政治教育政策设计与实践问题、解决对策、学理构建、阶段性特征等关系问题，形成了对思想政治教育政策发展的宏观与微观、全景与局部式的刻画和总结。

关于高校思想政治教育创新发展路径。他指出，要围绕立德树人根本任务，完善思想政治教育外部环境和内部治理，遵循“八个相统一”规律加强思政课建设，切实加强思政课教师队伍建设，发挥党委领导作用。

对于如何解读高校思想政治教育质量评价体系。他强调，在阐明高校思想政治教育工作质量评价的价值意蕴、时代特征和基本内容的过程中，要突出高校思想政治教育课题研究和队伍建设在新时代教育质量评价体系中的重要作用。

冯刚教授的报告赢得在场人员的深切认同，报告会后，与会人员积极同冯教授就新时代高校思想政治教育创新发展的具体问题进行了深入交流。

校长蔡飞做报告总结时表示，冯刚教授运用马克思主义理论逻辑和思维方法，紧扣社会发展规律、教育教学规律和人才成长规律，从思想政治教育的热点问题分析入手。站在学理的角度，提倡思政教育工作者要做有思想的行动者，关注实际问题的研究者；站在政治的角度，提倡要有世界眼光、中国情怀，注意把握时代特征；站在情理角度，希望思政教育工作者努力提高研究能力，扬长避短，保持价值追求与职业发展的一致性。报告站位高、逻辑性强，对于我校思想政治教育工作的创新发展具有重大的理论意义和现实意义。