为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动党史学习教育深度融入思政课堂，新学期伊始，马克思主义学院精心组织教研室集体备课，以“赓续长征精神·走好新时代青年长征路”为主题，系统开展2026年秋季学期“开学第一课”教学活动，引导广大青年学子在回望峥嵘岁月中感悟伟大长征精神，在观照时代现实中坚定理想信念，走好属于新时代青年的长征路。

为确保“开学第一课”入脑入心、见行见效，马克思主义学院提前谋划、周密部署，组织各教研室开展集体备课与联合教研。备课活动紧扣长征胜利90周年重要时间节点，围绕“伟大长征精神如何融入理论教学”“红色资源如何转化为育人实效”等议题，从课程定位、教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法创新等维度打磨教学设计，切实把集体智慧转化为高质量教学成果，为新学期思政课堂开好头、起好步奠定坚实基础。

在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上，教师以长征历史为叙事主线，带领学生们重温红军浴血奋战的光辉征程。重点讲述重大历史事件，生动再现革命先辈为理想信念不惜牺牲一切的英雄壮举，让在场学生接受了一次深刻的精神洗礼。

授课教师立足课程理论，打通历史与现实，引导学生们正确认识新时代的长征路。教师讲到，今天我们虽不再面临生死存亡的战火考验，但推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴，就是我们这一代人的新长征。前进道路上依然会遇到各类风险挑战，青年一代更要从长征精神中汲取精神养分，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实做到学思用贯通、知信行统一，把红色精神内化于心、外化于行。

在《思想政治》课堂上，教研室面向五年制学生开设以“走好我们自己的‘长征路’”为主题的开学第一课。教师以伟大长征精神为切入点，通过湘江战役、四渡赤水等鲜活史实案例，把长征历史与课程中的哲学原理深度对接——从长征在曲折中走向胜利，讲事物发展前进性与曲折性的统一；从红军将士立足实际、实事求是制定战略，讲一切从实际出发的方法论。

课堂将宏大历史叙事转化为青年可感知的成长命题，对接学生学习生活实际，引导学生们学会立足自身实际设定学习目标、遇到困境主动迎难而上、正确看待成长路上的挫折磨难。学生们在课堂上真切体会到，哲学既是书本上的理论知识，更是指导生活学习的思维工具，长征精神与当代青年的成长之路息息相关。

在课堂交流研讨环节，学生们结合自身学习生活踊跃发言、畅谈感悟。有学生谈到，“这堂开学第一课让我深受教育，长征不只是遥远的历史，其中的哲学道理可以指导我们的学习生活。今后我会实事求是看待自己的基础，不怕学习中的挫折，一步一步提升自己的专业能力。”也有学生感慨：“听完这一课，我对长征精神有了新的理解。成长道路不会一帆风顺，今后遇到困难我会主动坚持下去，把大目标拆解成一个个小目标，脚踏实地努力，走好我的青春‘长征路’。”大家纷纷表示，要把长征精神转化为学习的动力，不怕困难、刻苦钻研，练就过硬本领，把个人前途同国家命运紧密相连，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

此次“开学第一课”实现了历史史实与理论教学贯通、课堂讲授与时代现实呼应，有效增强了思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性。学生们在重温红色历史的过程中，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，筑牢理想信念根基。

下一步，马克思主义学院将持续深挖红色教育资源，不断创新思政课堂教学模式，推动党史学习教育常态化融入思政课程教学，引导广大青年学子赓续红色血脉、勇担青春使命，在新时代新征程上贡献青春智慧与力量。