为全面深入了解马克思主义学院开设课程的教学情况，切实提高思政课的教学质量，增强思政课的针对性和实效性。马克思主义学院三年制教研室和五年制教研室，分别于4月14日和15日在碧螺校区D203教室和洞山校区阶梯教室1召开了2020-2021学年度第二学期期中学生代表座谈会，来自全校各院系的80余名学生参加了此次座谈活动。

三年制教研室主任李倩和五年制教研室主任李培玉分别在座谈会伊始向学生代表介绍了召开此次座谈会的主旨意义，学生代表们能够畅所欲言，真实反馈对思政课教师的授课内容、方式、手段、效果、课堂考勤、课堂纪律、实践教学实施及过程性考核等方面的意见。同学们发表了各自的看法，提出了建议和意见。其中，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课堂实践活动——“四史学习分享”，在学生中得到了很好的反馈。五年制学生代表对任课教师的辛勤付出表示感谢，不少学生提出思政课的教学内容密切关注社会热点与焦点、学生的困惑点与兴趣点、教材的重点与难点。课堂小组汇报、讨论等各种形式，也调动学生的积极性和主动性。同时，学生代表也指出课堂教学和管理过程中存在考核方式多元性不强、个别教师教学方法多样化不够、教学内容理论性较强等问题。此次座谈会，学生参与热情高，畅所欲言、各抒己见，大胆提出问题，为我校加强学生思想政治教育，规范课堂教学，深化思政课改革提供了较好的现实依据。

两位教研室主任老师表示，会后将对同学们提出的意见和建议进行逐一梳理，认真总结，反馈给相关任课教师，改进教学工作，不断提升思政课的教学效果，进一步助力学生成长成才。